A1園務(wù)管理（200分）

B1黨建工作（25分）

1．黨的領(lǐng)導。

●加強黨對學(xué)前教育的全面領(lǐng)導，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。（5分）

●健全黨組織對幼兒園工作領(lǐng)導的制度機制，以政治建設為統領(lǐng)，加強幼兒園領(lǐng)導班子建設。（5分）

●發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用，將培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入保育教育工作全過(guò)程。（5分）

15

【查閱資料】

·黨建年度計劃和總結、黨建考核結果等。

【座談訪(fǎng)談】

【實(shí)地查看】

按照符合的程度得分。出現與黨的教育方針、社會(huì )主義辦學(xué)方向相違背的情況，一票否決。

2．黨組織建設。

●落實(shí)幼兒園黨的組織和黨的工作全覆蓋，注重教師思想政治工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和意識形態(tài)工作責任制。（5分）

●堅持黨建帶團建，充分發(fā)揮工會(huì )、共青團等群團組織的作用，按照規定開(kāi)展黨、團、工會(huì )活動(dòng)，充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。（5分）

10

【查閱資料】

·工會(huì )、共青團工作年度工作計劃、總結和活動(dòng)佐證材料。

【座談訪(fǎng)談】

B2規劃發(fā)展（35分）

1．辦園理念。

●全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。（5分）

●符合《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3－6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神。（5分）

●以幼兒發(fā)展為本，實(shí)施德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。（5分）

15

【查閱資料】

·辦園理念簡(jiǎn)介。

·幼兒園發(fā)展規劃。

·學(xué)年、學(xué)期各部門(mén)工作計劃。

·教師發(fā)展規劃。

·規劃年度執行情況總結。

【實(shí)地查看】

【座談訪(fǎng)談】

·辦園理念、發(fā)展規劃及其制訂、實(shí)施和認可情況。

2．發(fā)展規劃。

●能從園所實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)規范、舉措翔實(shí)的幼兒園3—5年發(fā)展規劃。（5分）

●依據規劃制定學(xué)年、學(xué)期計劃，有序推進(jìn)園所建設。各部門(mén)工作計劃具體可行，有檢查，有落實(shí)。（5分）

●教師有符合自身特點(diǎn)的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。（5分）

●定期總結規劃執行情況，并及時(shí)凝練有益經(jīng)驗，扎實(shí)推進(jìn)規劃實(shí)施。（5分）

20

按照符合的程度得分，材料缺失較多、質(zhì)量不高或存在雷同不得分。

B3機構設置（15分）

1．機構組成。

●機構結構合理，按照國家及自治區相關(guān)規定設立黨組織、園務(wù)委員會(huì )、教職工大會(huì )或教職工代表大會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )等組織，并定期召開(kāi)會(huì )議。（5分）

●領(lǐng)導班子結構合理，各職能部門(mén)健全、分工明確、監督到位。（5分）

10

【查閱資料】

·組織架構圖、會(huì )議記錄、各崗位職責等材料。

【實(shí)地查看】

按照符合的程度得分。

2．崗位職責。

●各崗位職責明晰，各崗位人員有較強的崗位責任意識，履職擔責。（5分）

5

B4運行機制（30分）

1．制度建設。

●依法辦園，建立規范的幼兒園章程。（5分）

●建立教職工（代表）大會(huì )、安全、衛生、財務(wù)、教研、考核激勵、家園聯(lián)系、檔案管理、幼小協(xié)同、家園志愿者等各項管理制度，保障

幼兒園管理科學(xué)有效運行。（10分）

15

【查閱資料】

·幼兒園章程、幼兒園各項管理制度。

【實(shí)地查看】

第一條按照符合的程度得分。第二條，每類(lèi)規章制度有規范制訂，內容科學(xué)完整，具有可操作性，得1分，合計10分。

2．機制運行。

●民主管理意識強，園內重大事項決策運行規范、公開(kāi)透明。幼兒園章程、辦園理念、發(fā)展規劃、績(jì)效考評方案等經(jīng)教職工大會(huì )或教代會(huì )審議通過(guò)，并得到三分之二以上教職工的認同與理解。（5分）

●制度落實(shí)、措施到位、反饋及時(shí)、獎懲分明、管理有序。（10分）

15

【查閱資料】

·教代會(huì )、園務(wù)公開(kāi)有關(guān)材料、幼兒園各部門(mén)計劃及總結、體現管理制度執行情況的教師績(jì)效考核激勵辦法等。

【座談訪(fǎng)談】

·教師對制度的了解及滿(mǎn)意度。

按照符合的程度得分。

B5經(jīng)費管理（30分）

1．經(jīng)費投入。

●地方政府和主辦單位保障幼兒園有穩定的經(jīng)費來(lái)源，滿(mǎn)足幼兒園可持續發(fā)展的需求。（5分）

●幼兒園辦園經(jīng)費來(lái)源有保障，公辦園生均公用經(jīng)費標準不低于國家及自治區規定標準，按照規定落實(shí)普惠性民辦園財政補助標準。（5分）

●各地按照政策規定保障公辦園總量管理內編外聘用教師和購買(mǎi)工勤服務(wù)人員待遇。（5分）

●民辦幼兒園保教費的30％以上用于改善辦園條件，各地要將公辦幼兒園改善辦園經(jīng)費納入同級預算予以保障。（5分）

20

【查閱資料】

·經(jīng)費相關(guān)文件及財務(wù)檔案材料，查看財務(wù)系統。

【座談訪(fǎng)談】

按照符合的程度得分。

2．收費管理。

●嚴格執行財務(wù)管理制度，自覺(jué)落實(shí)國家和自治區收費政策和管理要求，落實(shí)收費公示制度，無(wú)亂收費現象，接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。（3分）

●按規定的使用范圍合理開(kāi)支經(jīng)費，專(zhuān)款專(zhuān)用，實(shí)行經(jīng)費預決算制度，并接受財務(wù)和審計部門(mén)監督檢查。（5分）

●幼兒伙食費獨立核算，支出合理、合規。（2分）

10

【查閱資料】

·收費公示、財務(wù)年度報表，查看財務(wù)系統、幼兒伙食費收支材料。

【座談訪(fǎng)談】

三條指標每條達到得分，未達到不得分。

B6資源管理（15分）

1．信息管理。

●各類(lèi)檔案資料健全規范（3年內），專(zhuān)人負責，真實(shí)、有效，體現過(guò)程積累。（5分）

●按規定及時(shí)更新“全國學(xué)前教育管理信息系統”中的園所信息，做到信息完整、真實(shí)，管理規范。（5分）

●保障采集、更新、報送幼兒園管理信息的安全性，不發(fā)布與幼兒園保教工作無(wú)關(guān)的言論。（3分）

●充分利用信息資源，服務(wù)幼兒園工作，提高信息管理與利用的實(shí)效。（2分）

15

【查閱資料】

·幼兒園檔案材料目錄。

·檔案管理制度。

·查看“全國學(xué)前教育管理信息系統”。

·幼兒園信息管理及運用情況臺賬。

【實(shí)地查看】

【座談訪(fǎng)談】

按照符合的程度得分。

B7班額規模（15分）

1．辦園規模。

●辦園規模不少于2軌，原則上不多于4軌。（5分）

5

【查閱資料】

·幼兒花名冊、班級名單、保教費繳費名冊。

【實(shí)地查看】

·班級幼兒數。

1．辦園規模5－8軌得2．5分，超8軌以上得1分。2．平均班額31－35人得5分，36人及以上得1分。3．任意一班班額超過(guò)40人的不得分。

2．班額數量。

●班額：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。（10分）

10

B8管理成效（35分）

1．家長(cháng)滿(mǎn)意。

●90％及以上的家長(cháng)對幼兒的成長(cháng)和幼兒園的工作表示滿(mǎn)意。（10分）

10

【座談訪(fǎng)談】

·家長(cháng)座談。

【家長(cháng)問(wèn)卷】

家長(cháng)滿(mǎn)意度在80％－89％得5分，滿(mǎn)意度80％以下不得分。

2．幫扶工作。

●積極開(kāi)展多種形式的幫扶工作，每學(xué)年至少組織開(kāi)展3次以上幫扶。（5分）

●幫扶工作有計劃、有落實(shí)、有成效。（5分）

10

【查閱資料】

·幫扶工作過(guò)程性資料。

【實(shí)地查看】

第一條未達到要求不得分，第二條按照符合的程度給分。

3．示范引領(lǐng)。

●近三年來(lái)，承擔縣（市、區）級及以上教育行政、教研部門(mén)、培訓機構組織開(kāi)展的公開(kāi)觀(guān)摩研討活動(dòng)兩次以上，每?jì)赡曛辽僖淮巍?/span>（5分）

●近三年來(lái)，幼兒園教育教學(xué)改革的經(jīng)驗和研究成果在縣（市、區）級及以上交流、發(fā)表或獲獎。（5分）

●幼兒園集體獲得縣（市、區）級及以上表彰或獎勵。（5分）

15

【查閱資料】

·承擔公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)記錄。

·改革經(jīng)驗及研究成果獲獎、發(fā)表記錄。

·集體榮譽(yù)獎項。

【實(shí)地查看】

第一條達到要求得分，公開(kāi)觀(guān)摩研討活動(dòng)次數不夠或者未達到“每?jì)赡曛辽僖淮巍钡?/span>2分。第二、第三條未達到要求不得分。

A2空間設施（150分）

B9園舍建筑（55分）

1．園舍環(huán)境。

●園舍獨立，產(chǎn)權明晰、合法。（6分）

●園舍設置在安全和環(huán)保符合要求的區域內，依據國家現行幼兒園建筑設計規范和國家相關(guān)安全質(zhì)量標準的有關(guān)規定，園舍達到相應的建設標準。（6分）

●設計符合幼兒教育的需要，園舍場(chǎng)地布局合理，日照充足，道路平整，排水通暢，清潔整齊。（6分）

18

【實(shí)地查看】

·幼兒園室內外整體環(huán)境。

【查閱資料】

·建筑平面圖、各樓層安全疏散示意圖等。

第一條符合得分，不符合不得分。第二、三條按照符合的程度得分。園舍未達到獨門(mén)獨院、存在重大安全隱患一票否決。

2．戶(hù)外空間。

●有相對分割的軟、硬地面，室外游戲場(chǎng)地軟質(zhì)地坪面積不低于45％。（5分）

●綠化面積生均不少于2㎡（垂直綠化面積按1／2計算）。（5分）

●有運動(dòng)、沙水、種植、游戲等各種戶(hù)外活動(dòng)區域。（5分）

●室外地面游戲場(chǎng)地人均面積4㎡以上。（5分）

20

第一條軟質(zhì)面積低于30％不得分，30％－49％得2分。第二條綠化生均不足扣2分。第三條缺一項扣2分，缺二項及以上不得分。第四條達到得分，達不到不得分。

3．室內空間。

●各班有獨立配套、寬敞明亮、通風(fēng)及采光良好的班級活動(dòng)單元（活動(dòng)室、寢室、衛生間），空間布局合理，方便幼兒生活與活動(dòng)。寄宿制幼兒園（班）必須有每人一床的專(zhuān)用寢室和配套的衛生間。（6分）

●教寢分設班級活動(dòng)室使用面積人均不少于2．4㎡，教寢合一班級活動(dòng)室使用面積人均不少于3．5㎡。（5分）

●有廚房、衛生室或保健室、檔案室、辦公用房、值班室、綜合活動(dòng)室等各類(lèi)輔助用房。寄宿制幼兒園（班）必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房和教職工值班室等。（6分）

17

第一條班級活動(dòng)單元不配套扣3分。

第二條活動(dòng)室使用面積不足扣2分。

第三條缺一項扣2分，缺二項及以上不得分。

B10設施設備（65分）

1．活動(dòng)設備。

●提供必要的遮陽(yáng)遮雨設施設備，確保特殊天氣條件下，幼兒必要的戶(hù)外活動(dòng)能正常開(kāi)展。（4分）

●戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地配備符合幼兒年齡特征的大、中、小型體育活動(dòng)設施和各類(lèi)器械，數量能夠滿(mǎn)足全園1／2以上幼兒同時(shí)活動(dòng)的需求，促進(jìn)幼兒多種動(dòng)作技能的發(fā)展。（4分）

●按照國家和自治區有關(guān)教學(xué)設施設備標準配備。（4分）

●班級活動(dòng)室的桌椅、玩具柜、兒童床等家具設備適合幼兒的年齡特點(diǎn)，符合安全、環(huán)保要求，數量充足、形式可變，能滿(mǎn)足不同類(lèi)型活動(dòng)的需要。（4分）

16

【實(shí)地查看】

·室、內外活動(dòng)設施配備情況。

按照符合程度得分。

2．生活設施。

●班級廁所有通風(fēng)換氣設施，蹲位6個(gè)以上，設施符合幼兒使用尺寸，安全清潔，注意保護幼兒的隱私。（3分）

●盥洗室有6個(gè)以上、高度適宜的流水洗手龍頭，肥皂／洗手液、擦手毛巾等物資供應充足。（4分）

●班級內有適宜的飲水設備和安全衛生的飲用水。（3分）

●每位幼兒有自己?jiǎn)为毜匿佄缓团P具。（3分）

13

【實(shí)地查看】

·班級生活設施情況。

按照符合程度得分。

3．其他設備。

●為教師配備了現代化辦公設備，利于教師高效工作。（4分）

●廚房規劃合理，各類(lèi)儲存、烹飪、清洗、消殺設備齊全。（4分）

●衛生室或保健室常用設備、器械、藥品較為齊全。（4分）

12

【實(shí)地查看】

·各類(lèi)設施設備情況。

按照符合程度得分。

4．師生圖書(shū)。

●有資料室，各類(lèi)教學(xué)資料、圖書(shū)資料、電子音像資料、教學(xué)用具等較為豐富。（3分）

●有教育理論、教學(xué)參考書(shū)籍100種以上，每年更新10種以上，園內訂有專(zhuān)業(yè)期刊6種以上。（3分）

●配備充足的幼兒圖畫(huà)書(shū)，生均數量10冊以上，每班復本量不超過(guò)5冊，并根據需要及時(shí)調整更新。（3分）

●圖畫(huà)書(shū)符合幼兒年齡特點(diǎn)和認知水平，注重體現中華優(yōu)秀傳統文化和現代生活特色，不使用幼兒教材和境外課程，防止存在意識形態(tài)和宗教等滲透的圖畫(huà)書(shū)進(jìn)入幼兒園。（3分）

12

【查閱資料】

·幼兒園圖書(shū)財產(chǎn)登記表。

·報刊征訂定記錄，教師、幼兒圖書(shū)借閱登記等。

【實(shí)地查看】

按照符合程度得分。存在意識形態(tài)和宗教等滲透的圖畫(huà)書(shū)一票否決。

5．游戲材料。

●玩教具配備確保安全衛生，注重經(jīng)濟實(shí)用，就地取材，適合幼兒發(fā)展水平，具有教育意義。（4分）

●游戲材料種類(lèi)多樣、數量充足。符合幼兒興趣需要與學(xué)習發(fā)展目標，能引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，獲得多方面的有益經(jīng)驗。（4分）

●區域材料豐富并定期更新，以低結構材料為主，能夠滿(mǎn)足班級全體幼兒同時(shí)進(jìn)行區域活動(dòng)的需要。（4分）

12

【實(shí)地查看】

·室內外游戲材料種類(lèi)、數量、質(zhì)量。

【查閱資料】

·游戲材料清單。

按照符合程度得分。

B11規劃運用（30分）

1．場(chǎng)地規劃。

●科學(xué)規劃幼兒園空間和場(chǎng)地，合理安排幼兒活動(dòng)，避免出現部分場(chǎng)地過(guò)于擁擠、部分場(chǎng)地閑置的情況。（5分）

●根據活動(dòng)需要設置多個(gè)室內外活動(dòng)區域，區域空間規劃大小適宜、動(dòng)線(xiàn)合理、領(lǐng)域均衡。并根據幼兒發(fā)展需求、活動(dòng)安排及空間布局靈活增減和調整。（6分）

●物品分類(lèi)擺放，標識清晰，便于幼兒獨立取放和選擇使用。（4分）

15

【實(shí)地查看】

·各場(chǎng)地使用安排表，實(shí)際使用情況。

按照符合程度得分。

2．環(huán)境呈現。

●幼兒園環(huán)境溫馨美觀(guān)，富有童趣。（4分）

●環(huán)境具有一定互動(dòng)性，能支持幼兒的經(jīng)驗提升。（5分）

●支持、引導幼兒參與環(huán)境創(chuàng )設，并根據實(shí)際情況調整完善環(huán)境。（3分）

●環(huán)境中合理展示和呈現幼兒生活與學(xué)習痕跡，高度適宜。（3分）

15

【實(shí)地查看】

·室內外環(huán)境呈現情況、幼兒與環(huán)境的互動(dòng)情況。

按照符合程度得分。

A3隊伍建設（200分）

B12師德行為（20分）

1．師德師風(fēng)。

●熱愛(ài)幼教事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護幼兒，遵守《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》等職業(yè)規范，為人師表，認真履行崗位職責。（5分）

●重視師德師風(fēng)建設，廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，建立師德考核與監督制度，并將師德作為教師考核、聘任和評價(jià)的首要內容。（10分）

●近三年沒(méi)有出現違反師德師風(fēng)行為。（5分）

20

【聽(tīng)取匯報】

【查閱資料】

·師德培訓。

·師德考核。

·師德承諾書(shū)。

·獎懲制度及情況。

【實(shí)地查看】

【座談訪(fǎng)談】

·教師、家長(cháng)、幼兒等。

第一、第二條按符合程度得分。第三條未達到不得分。

B13人員配備（25分）

1．領(lǐng)導班子。

●領(lǐng)導班子健全，6個(gè)班以下的幼兒園設1名園長(cháng)；6—9個(gè)班設正副園長(cháng)2人，10個(gè)班以上設正、副園長(cháng)3人。（5分）

2．保教人員。

●班級保教人員與幼兒的比例1：9—1：10；每班至少配備2名專(zhuān)任教師和1名保育員，寄宿制幼兒園每班至少配備2名專(zhuān)任教師和2名保育員（10分）。

3．其他人員。

●全日制幼兒園幼兒人數＜100人的至少配備1名保安員，100≤幼兒人數＜1000人至少配備2名保安員，幼兒人數≥1000至少配3名保安員，后每增加500人至少增配1人；寄宿制幼兒人數＜300人的至少配備2名保安員，幼兒人數≥300至少配3名保安員，后面每增加300人至少增配1人。幼兒園衛生保健人員按照150名兒童至少設1名專(zhuān)職衛生保健人員的比例配備。兒童每增加100—150名，增設專(zhuān)職或者兼職衛生保健人員1名；150名以下兒童的，至少配備1名專(zhuān)職或兼職衛生保健人員。兼職衛生保健人員必須由幼兒園在職人員兼職，任職資格同專(zhuān)職衛生保健人員；設專(zhuān)（兼）職會(huì )計、出納各1人；食堂工作人員與幼兒的比例不少于1：80。（10分）

25

【查閱資料】

·園長(cháng)任命書(shū)或向教育主管部門(mén)提交的備案材料，教職工工資冊、教職工名冊、檔案。

【實(shí)地查看】

【座談訪(fǎng)談】

·園長(cháng)、教職工等。

按照符合程度得分。第一條每少1名扣2分；第二條教職工或班級保教人員配比不達標的扣5分。任意一班未配有兩教一保的一票否決；第三條未配備安保人員不得分，其他人員每少1名扣2分，扣完為止。

B14隊伍素質(zhì)（60分）

1．園長(cháng)素質(zhì)。

●正、副園長(cháng)取得相應的教師資格證、大專(zhuān)及以上學(xué)歷且從事幼兒教育工作5年以上。（3分）

●取得教育部門(mén)或其委托的教育機構頒發(fā)的幼兒園園長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)。（2分）

●具有較強的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導力，能科學(xué)規劃幼兒園發(fā)展，重視保教實(shí)踐，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入班級了解師幼互動(dòng)過(guò)程，能共同研究與解決實(shí)踐問(wèn)題，形成協(xié)同學(xué)習、相互支持的良好氛圍。（10分）

15

【聽(tīng)取匯報】

【查閱文檔】

·學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、崗位培訓證書(shū)、崗位技術(shù)職務(wù)證書(shū)等原件，以及其他相關(guān)資料。

·保教活動(dòng)觀(guān)察記錄材料。

【實(shí)地查看】

【座談訪(fǎng)談】

·園長(cháng)、教職工

、家長(cháng)。

第一條、第二條達到要求給分，不達到不得分。第三條按照符合的程度給分。

2．教師素質(zhì)。

●專(zhuān)任教師學(xué)歷達到國家規定的合格標準，其中大專(zhuān)學(xué)歷占90％以上。（3分）

●100％取得相應的教師資格證書(shū)。（5分）

●骨干教師數量不低于全園教師的30％。（5分）

●熟知兒童身心發(fā)展規律，具有較強的保育教育能力，能夠基于日常對幼兒的觀(guān)察，了解每一位幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需要，發(fā)現其持續進(jìn)步的方面，有效促進(jìn)幼兒進(jìn)一步發(fā)展。教師隊伍整體素質(zhì)較高。（12分）

25

第一條、第二條、第三條達到要求給分，不達到不得分。第四條按照符合的程度得分。

3．保育員素質(zhì)。

●具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷。（3分）

●有人力資源社會(huì )保障部門(mén)認定的保育員或保育師職業(yè)資格證書(shū)。（2分）

●能根據幼兒年齡特點(diǎn)配合做好班級保教工作，引導幼兒養成良好習慣，提升幼兒生活自理能力。（5分）

10

第一條、第二條達到要求給分，不達到不得分。第三條按照符合的程度給分。

4．其他人員素質(zhì)。

●衛生保健人員：保健醫生具有醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷且取得醫師或護師執業(yè)資格，保健員具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷，定期接受當地婦幼保健機構組織的衛生保健專(zhuān)業(yè)知識培訓，具有托幼機構衛生保健基礎知識技能，對幼兒健康進(jìn)行檢測，指導班級開(kāi)展日常保健工作。（5分）

●廚師：受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，并有崗位資格證書(shū)。（3分）

●安保人員：持有保安上崗證。（2分）

10

三條指標每條達到得分，未達到不得分。

B15專(zhuān)業(yè)發(fā)展（60分）

1．教科研。

●積極開(kāi)展園本教研，針對本園現狀和幼兒園保教改革發(fā)展需要，有目的有計劃地開(kāi)展園本研訓，每周不少于一次。（8分）

●聚焦解決保教實(shí)踐中的困惑和問(wèn)題，激發(fā)教師積極主動(dòng)反思自身保教實(shí)踐，分享有益經(jīng)驗，有效解決保教工作中的實(shí)際問(wèn)題，獲得專(zhuān)業(yè)自信。（10分）

●分層分類(lèi)定期開(kāi)展方式多樣的教研活動(dòng)，有活動(dòng)的過(guò)程性記錄，活動(dòng)內容豐富，有實(shí)效，活動(dòng)記錄規范、完整、詳實(shí)。（10分）

●園長(cháng)每學(xué)期進(jìn)班觀(guān)察與指導累計不少于5個(gè)完整的半日活動(dòng)，主管教學(xué)副園長(cháng)累計不少于15個(gè)完整的半日活動(dòng)，主管后勤副園長(cháng)累計不少于10個(gè)完整的半日活動(dòng)。（7分）

●近3年幼兒園有縣（市、區）級及以上課題立項研究，并按時(shí)結題，取得的成果能運用到幼兒園日常保教活動(dòng)中。（5分）

40

【查閱文檔】

·教研計劃與總結、教研活動(dòng)記錄、課題、論文等相關(guān)材料。

【座談訪(fǎng)談】

·了解教師參加研訓情況及收獲。

【實(shí)地查看】

第一條達到園本研訓“每周不少于一次”得5分，其他根據符合的程度得分。第二條根據符合的程度得分。第三條“定期開(kāi)展教研活動(dòng)”并有活動(dòng)記錄得5分，其他根據符合程度給分。

第四條、第五條達到得分，未達到不得分。??????

2．人員培訓。

●落實(shí)教職工培訓專(zhuān)項經(jīng)費，公辦幼兒園按學(xué)校年度公用經(jīng)費預算總額的5％安排教師培訓經(jīng)費。（5分）

●教師每年參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓不少于72學(xué)時(shí)。（5分）

●教輔人員每學(xué)期參加至少1次崗位知識培訓。（5分）

●每一位專(zhuān)業(yè)教師均建立教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案，發(fā)展規劃有執行的過(guò)程性記錄。（5分）

20

【查閱文檔】

·相關(guān)文件及財務(wù)檔案材料，查看財務(wù)系統。培訓方案及過(guò)程佐證，教師成長(cháng)檔案等。

【座談訪(fǎng)談】

·園長(cháng)、教職工。

第一條有專(zhuān)項培訓經(jīng)費得2分，培訓經(jīng)費不少于5％再得3分；

第二、三條達到得分，未達到不得分；第四條根據符合程度得分。

B16激勵機制（35分）

1．勞動(dòng)保障。

●按照《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《事業(yè)單位人事管理條例》等法律法規要求，與教職工簽訂勞動(dòng)合同或聘用合同。（5分）

●幼兒園依法依規足額足項為教職工繳納社會(huì )保險和住房公積金。（5分）

●公辦幼兒園教師工資納入同級預算予以保障，逐步縮小與在編教師工資差距。民辦幼兒園參照當地公辦園教師工資收入水平，合理確定相應教職工的工資收入。（5分）

15

【查閱文檔】

·人事材料等相關(guān)文件及財務(wù)檔案材料，查看財務(wù)系統。

【座談訪(fǎng)談】

·教職工。

三條每條達到得分，達不到不得分。

2．教職工關(guān)懷。

●幼兒園領(lǐng)導班子加強人文關(guān)懷，積極開(kāi)展談心談話(huà)，關(guān)心了解教職工身心健康，幫助解決教職工思想問(wèn)題和實(shí)際困難。（10分）

10

【查閱文檔】

·教師福利或者慰問(wèn)教師等相關(guān)材料。

【座談訪(fǎng)談】

·教職工。

根據符合程度得分。

3．評優(yōu)晉升。

●建立評先評優(yōu)和崗位晉升制度，每學(xué)年開(kāi)展評優(yōu)評先工作。（5分）

●定期開(kāi)展職稱(chēng)評定、崗位晉升工作。（5分）

10

【查閱文檔】

·評優(yōu)評先、崗位晉升、職稱(chēng)評定等制度及相關(guān)材料。

【座談訪(fǎng)談】

·教職工。

兩條每條達到得分，未達到不得分。

A4安全衛生（150分）

B17安全防護（65分）

1．安全建設。

●人防、物防、技防符合《中小學(xué)、幼兒園安全防范要求》（GB／T29315—2022），一鍵式報警器和視頻監控與公安聯(lián)網(wǎng)、校園封閉化管理、“護學(xué)崗”設置等達標。（15分）

15

【查閱資料】

·安全管理臺賬。

·安全教育活動(dòng)方案及總結。

【實(shí)地查看】

·安全防護工作與設備使用情況。

一鍵式報警器和視頻監控與公安聯(lián)網(wǎng)、校園封閉化管理、“護學(xué)崗”設置每缺一項扣5分，其他要求按符合的程度得分。

2．安全管理。

●近三年沒(méi)有發(fā)生學(xué)校安全事故（一般事故IV級）且負有主要責任。（5分）

●認真執行各項安全檢查制度，每學(xué)期分析研判潛在的安全風(fēng)險，有針對性地完善安全措施，及時(shí)排除安全隱患，有落實(shí)，有記錄。（5分）

●安全預警機制健全，有各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，制定防火、防震、防暴等安全應急預案并定期更新，教職工熟悉安全防護措施和應急預案，具備快速反應應對和防控處置能力，出現重大事故能妥善處理并及時(shí)上報。（5分）

●構建安全防范網(wǎng)絡(luò )體系，有安全工作領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人，落實(shí)“一崗雙責”安全工作要求。（5分）

●按規定購買(mǎi)校方安全責任險。（5分）

25

【查閱資料】

·安全管理制度、各項安全應急預案、校方責任險憑證、“一崗雙責”責任書(shū)等。

【實(shí)地查看】

第一條出現重大安全責任事故一票否決，第二、三、四、五條按符合的程度得分。

3．安全教育。

●教職工具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法。（7分）

●每學(xué)期至少開(kāi)展2次安全演練，注重引導幼兒判斷使用設備設施和活動(dòng)時(shí)可能出現的安全風(fēng)險。（8分）

●把安全教育融入一日活動(dòng)，以多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育，引導幼兒掌握必要的自我保護常識和方法，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的自護和自救。（10分）

25

【查閱資料】

·教職工安全培訓、安全演練方案、安全教育活動(dòng)方案及活動(dòng)報道等材料。

【實(shí)地查看】

【座談訪(fǎng)談】

按照符合的程度給分。

B18健康監測（40分）

1．幼兒體檢。

●在園幼兒每年健康檢查不少于1次，體檢率達100％，每學(xué)期測身高、視力不少于1次，每季度測體重不少于1次。（5分）

●注重幼兒口腔衛生，保護幼兒視力，齲齒率、近視率得到有效控制。（10分）

●根據體檢結果對幼兒健康狀況及時(shí)進(jìn)行分析、評價(jià)，并向家長(cháng)反饋檢查結果。（5分）

20

【查閱資料】

·體檢表等各種表簿卡、特殊病例兒童的個(gè)案記錄或電子檔案。

·幼兒在園體檢情況分析與跟進(jìn)措施。

·教職工健康證。

【座談訪(fǎng)談】

·了解幼兒、教職工健康監測情況。

第一條達到得分，未達到不得分，第二條、第三條按照符合的程度得分。

2．健康管理。

●建立幼兒健康檔案，針對幼兒齲齒、貧血、視力不良等健康問(wèn)題進(jìn)行積極干預，專(zhuān)案管理。（10分）

●針對幼兒個(gè)體情況，有針對性地指導班級加強日常保健工作。（5分）

15

按照符合的程度得分。檔案規范、分析評價(jià)科學(xué)、能夠有效指導保教的得滿(mǎn)分。

3．教職工體檢。

●全園教職工就職前體檢率達100％，每年定期體檢一次，持健康合格證上崗。（5分）

5

達到得分，未達到不得分。

B19膳食管理（25分）

1．制定食譜。

●每周制訂并公布營(yíng)養均衡、滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的帶量食譜，食譜必須經(jīng)過(guò)營(yíng)養計算后執行，餐點(diǎn)保質(zhì)保量。（5分）

5

【查閱文檔】

·食譜營(yíng)養計算記錄。

·幼兒伙食、教職工伙食材料。

·食品采購和驗收記錄。

【實(shí)地查看】

·廚房環(huán)境布局及操作情況。

【座談訪(fǎng)談】

·了解幼兒園日?；锸城闆r等。

按照符合的程度得分。

2．食品安全。

●采購食品來(lái)源規范，采購有查驗及索票索證，有食品采購和驗收記錄，并按規定進(jìn)行食品留樣。（3分）

●食物加工、處理符合操作規范。（2分）

5

3．伙食監管。

●幼兒伙食與教職工伙食嚴格分開(kāi)。（2分）

●落實(shí)陪餐制度，及時(shí)對伙食質(zhì)量進(jìn)行調整。（3分）

●廚房證照齊全、布局合理、操作規范，達到食品衛生管理部門(mén)規范要求。（5分）

●實(shí)行食堂場(chǎng)所及設施設備清洗消毒、維修保養校驗、原料采購索證至供餐的全過(guò)程控制管理。（5分）

15

B20疾病預防（20分）

1．預防制度。

●嚴格執行傳染病預防和管理制度，教職工熟悉傳染病應急預案，具備防控處置能力，控制傳染病在園內暴發(fā)和續發(fā)。（5分）

5

【查閱文檔】

·傳染病應急預案。

·幼兒在園疾病登記表、預防接種登記表等。

·學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

·消毒記錄等。

【實(shí)地查看】

·查看消毒操作流程。

【座談訪(fǎng)談】

·了解疾病防控相關(guān)情況。

按照符合程度得分。

2．日常預防。

●做好計劃免疫宣傳和疾病防控工作，配合疾控部門(mén)查驗幼兒日常接種證。（5分）

●嚴格執行衛生消毒制度，有專(zhuān)人對幼兒餐具、用具、玩具、圖書(shū)、活動(dòng)場(chǎng)地、食堂等定期消毒，消毒工作符合規范要求。（10分）

15

A5．保育教育（300分）

B21生活照料（60分）

1．盥洗。

●教育幼兒盥洗時(shí)要卷好袖口，不玩水，養成飯前便后、戶(hù)外活動(dòng)后及時(shí)洗手的習慣。（5分）

●引導幼兒盥洗時(shí)要學(xué)會(huì )等待、有序盥洗。（5分）

10

【班級觀(guān)察】

按照符合的程度得分。

2．進(jìn)餐。

●進(jìn)餐時(shí)間和護理方式能照顧到幼兒的個(gè)體差異和特殊需要，餐前餐后過(guò)渡環(huán)節安排合理。（5分）

●指導幼兒進(jìn)行餐前準備、餐后清潔等自我服務(wù)，培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。（5分）

●餐具適合幼兒使用，引導幼兒節約糧食，形成與年齡相適應的良好用餐習慣。（5分）

15

【班級觀(guān)察】

按照符合的程度得分。

3．午睡。

●午睡環(huán)境適宜，有利于幼兒睡眠。（5分）

●午睡期間成人監護到位，引導和護理方式適宜。（5分）

●幼兒表現出良好的睡眠習慣。（5分）

15

【班級觀(guān)察】

按照符合的程度得分。

4．其他環(huán)節。

●引導幼兒根據需要自助飲水，安全有序地取水，喝水時(shí)不嬉笑打鬧。（5分）

●指導幼兒根據需要增減衣物并自主穿脫衣，做好衣物整理，注意保護隱私。（5分）

●指導幼兒根據需要隨時(shí)如廁，養成良好的生活衛生習慣。（5分）

●引導幼兒養成良好的收納整理習慣，增強環(huán)保意識、集體責任感。（5分）

20

【班級觀(guān)察】

按照符合的程度得分。

B22活動(dòng)組織（120分）

1．活動(dòng)計劃。

●根據《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的要求，結合本園、本班實(shí)際，每學(xué)期每周制定科學(xué)合理的保教工作計劃，活動(dòng)目標具有適度的發(fā)展性和層次性，活動(dòng)類(lèi)型多樣，內容包括幼兒發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域。（10分）

●活動(dòng)時(shí)間安排有相對的穩定性與靈活性，遵循幼兒不同年齡發(fā)展特點(diǎn)，既有利于形成秩序，又能滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)與自主管理需要，能根據季節變化、突發(fā)事件、個(gè)體差異和活動(dòng)需要，靈活調整一日活動(dòng)。（10分）

20

【查閱資料】

·工作計劃、活動(dòng)安排。

【班級觀(guān)察】

按照符合的程度得分。

2．活動(dòng)實(shí)施。

●充分利用室內外活動(dòng)空間開(kāi)辟游戲活動(dòng)場(chǎng)所，注意動(dòng)靜交替，每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)（含1小時(shí)體育活動(dòng)），運動(dòng)量適宜，寄宿制幼兒園不少于3小時(shí)（含1小時(shí)體育活動(dòng)），寒冷、炎熱季節或特殊天氣情況下可酌情減少。應當對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。（20分）

●自由游戲時(shí)間充足，每天游戲時(shí)間不少于3小時(shí)，至少有一次機會(huì )可以連續進(jìn)行45分鐘以上的自由游戲。（20分）

●關(guān)注幼兒學(xué)習與發(fā)展的整體性，注重健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等各領(lǐng)域有機整合，促進(jìn)幼兒智力和非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教育于生活和游戲中。（20分）

●關(guān)注幼兒發(fā)展的連續性，注重幼小科學(xué)銜接，與小學(xué)建立協(xié)同合作機制；將幼小銜接融入幼兒三年的學(xué)習過(guò)程；大班下學(xué)期采取多種形式，有針對性地幫助幼兒做好入學(xué)準備，不提前教授小學(xué)階段課程內容。（20分）

80

【班級觀(guān)察】

【查閱資料】

【實(shí)地查看】

存在珠心算、拼音、寫(xiě)字、外語(yǔ)等“小學(xué)化”傾向的教育內容，布置書(shū)面家庭作業(yè)，對幼兒進(jìn)行測驗考試，違規使用幼兒教材和境外課程等，一票否決。

3．活動(dòng)總結與反思。

●對活動(dòng)進(jìn)行總結和分析，發(fā)現存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)策略。（10分）

●具有反思意識和反思能力，能在實(shí)踐中不斷反思，不斷改進(jìn)實(shí)踐。（10分）

20

【查閱資料】

·活動(dòng)總結與反思。

【座談訪(fǎng)談】

·園長(cháng)、教師。

按照符合的程度得分。

B23師幼互動(dòng)（100分）

1．情感態(tài)度。

●教師保持積極樂(lè )觀(guān)愉快的情緒狀態(tài)，以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與幼兒互動(dòng)，平等對待每一名幼兒。（10分）

●營(yíng)造溫馨、有序、友愛(ài)的班級氛圍，師幼、幼幼間積極互動(dòng)，幼兒在一日活動(dòng)中自信、從容，能放心大膽地表達真實(shí)情緒和不同觀(guān)點(diǎn)。（10分）

20

【班級觀(guān)察】

【座談訪(fǎng)談】

·教師、家長(cháng)。

按照符合的程度得分。

2．觀(guān)察與支持。

●支持幼兒自主選擇游戲材料、同伴和玩法，采用小組或集體等多種形式分享拓展幼兒活動(dòng)經(jīng)驗，支持幼兒參與一日生活中與自己有關(guān)的決策。（15分）

●認真觀(guān)察幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中的行為表現并做必要記錄，根據一段時(shí)間的持續觀(guān)察，對幼兒的發(fā)展情況和需要做出客觀(guān)全面的分析，提供有針對性的支持。對幼兒的指導介入時(shí)間和方式適宜，不干擾幼兒的活動(dòng)。（15分）

●鼓勵幼兒通過(guò)繪畫(huà)、講述等方式對自己經(jīng)歷過(guò)的游戲、閱讀圖畫(huà)書(shū)、觀(guān)察等活動(dòng)進(jìn)行表達表征，根據幼兒的需要進(jìn)行一對一傾聽(tīng)并真實(shí)記錄幼兒的想法和體驗。（15分）

●善于發(fā)現各種偶發(fā)的教育契機，能抓住活動(dòng)中幼兒感興趣或有意義的問(wèn)題和情境，支持幼兒主動(dòng)學(xué)習。（15分）

●尊重并回應幼兒的想法與問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)放性提問(wèn)、推測、討論等方式，支持和拓展每一位幼兒的學(xué)習。（10分）

●尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，發(fā)現每個(gè)幼兒的優(yōu)勢和長(cháng)處，促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展；重視幼兒的全面發(fā)展，不片面追求某一領(lǐng)域、某一方面的學(xué)習和發(fā)展。（10分）

80

【班級觀(guān)察】

【查閱資料】

·活動(dòng)的觀(guān)察、記錄與分析。

【座談訪(fǎng)談】

·園長(cháng)、教師、幼兒。

按照符合的程度得分。

B24幼兒園與家庭、社區合作（20分）

1．家園共育。

●幼兒園與家長(cháng)建立平等互信關(guān)系，教師及時(shí)與家長(cháng)分享幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步，了解幼兒在家庭中的表現，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)建議。（5分）

●建立良好的家園合作制度，通過(guò)各種途徑開(kāi)展家長(cháng)入園體驗活動(dòng)，參與幼兒園管理，引導家長(cháng)理解教師工作對幼兒成長(cháng)的價(jià)值，尊重教師的專(zhuān)業(yè)性，積極參與并支持幼兒園的工作，成為幼兒園的合作伙伴。（5分）

●幼兒園通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等多種途徑，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒理念和知識，為家長(cháng)提供分享交流育兒經(jīng)驗的機會(huì )，幫助家長(cháng)解決育兒困惑。（5分）

15

【查閱資料】

【座談訪(fǎng)談】

·家長(cháng)、園長(cháng)、教師。

按照符合的程度得分。

2．幼兒園與社區合作。

●幼兒園與社區密切合作，積極構建協(xié)同育人機制，充分利用自然、社會(huì )和文化資源，共同創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。（5分）

5

【查閱資料】

【座談訪(fǎng)談】

·園長(cháng)、教師、家長(cháng)。

按照符合的程度得分。